{"id":456,"date":"2019-05-28T13:35:45","date_gmt":"2019-05-28T13:35:45","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.metid.polimi.it\/?p=456"},"modified":"2019-05-28T14:19:12","modified_gmt":"2019-05-28T14:19:12","slug":"la-rete-dellapprendimento","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/blog.metid.polimi.it\/?p=456","title":{"rendered":"LA RETE DELL&#8217;APPRENDIMENTO"},"content":{"rendered":"\n<p>La <strong>Rete dell\u2019Apprendimento<\/strong> \u00e8 uno strumento di progettazione didattica, sviluppato da METID, che mette al centro dell\u2019attenzione la dinamica di interazione tra i soggetti che generano l\u2019esperienza di apprendimento e che ne fruiscono. Il concetto chiave \u00e8 che le esperienze in grado di catalizzare l\u2019apprendimento derivino dalla condivisione della conoscenza tra individui (ogni singolo studente e i suoi colleghi attuali, ma anche quelli degli anni precedenti, insegnanti e loro collaboratori o colleghi, soggetti esterni come gli autori di libri adottati, o autori di qualsiasi risorsa digitale disponibile, o anche famiglie, attori esterni culturali, ecc.) che agiscono in in uno specifico ambiente e sono collegati tra loro grazie a canali di comunicazione, attraverso i quali scambiano contenuti, che consentono di co-formare una rete in cui le esperienze prendono forma: la Rete dell\u2019Apprendimento. <\/p>\n\n\n\n<p>Il <strong>docente \u00e8 il designer<\/strong> di questa rete in tutte le parti che la costituiscono: ciascuna di esse \u00e8 cruciale per il successo dell\u2019esperienza di apprendimento, cos\u00ec come la dinamica che si instaura tra loro. L\u2019obiettivo principale della Rete dell\u2019Apprendimento \u00e8 quello di catalizzare la creativit\u00e0 dei docenti nel progettare strategie di cui fondamentalmente \u201csi fidano\u201d e in cui si sentono perfettamente a proprio agio.  Attraverso la destrutturazione dell\u2019esperienza di apprendimento nelle sue componenti e la sua riprogettazione, i docenti sono supportati nell\u2019essere i principali designer in grado di valorizzare i propri talenti e il proprio specifico \u201c<strong>stile di insegnamento<\/strong>\u201d. La Rete dell\u2019Apprendimento \u00e8 quindi allo stesso tempo un \u201c<strong>catalizzatore di conversazione empatico<\/strong>\u201d con gli esperti e uno \u201c<strong>strumento di individuazione di nuove idee<\/strong>\u201d in totale autonomia che guida e supporta i docenti al fine di: <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>promuovere la consapevolezza di tutte le componenti delle dinamiche di apprendimento in cui stanno gi\u00e0 agendo, riconoscendo il proprio ruolo in esso; <\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li> aiutarli a focalizzare i problemi e i limiti percepiti o emersi dai fatti; <\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>mobilitare il loro interesse per il ruolo di \u201cprogettisti dell\u2019innovazione didattica utile\u201d;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li> avviare il processo di innovazione didattica identificando le azioni principali da pianificare. <\/li><\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"http:\/\/blog.metid.polimi.it\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/La-rete-dellapprendimento.pdf\">La rete dell&#8217;apprendimento<\/a><a href=\"http:\/\/blog.metid.polimi.it\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/La-rete-dellapprendimento.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Scarica<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Rete dell\u2019Apprendimento \u00e8 uno strumento di progettazione didattica, sviluppato da METID, che mette al centro dell\u2019attenzione la dinamica di [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":453,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":{"0":"post-456","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","6":"hentry","7":"category-sperimentare","9":"post-item--1","10":"blog-post-summary-grid"},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/blog.metid.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/456","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/blog.metid.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/blog.metid.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.metid.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.metid.polimi.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=456"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/blog.metid.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/456\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":468,"href":"http:\/\/blog.metid.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/456\/revisions\/468"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.metid.polimi.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/453"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/blog.metid.polimi.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=456"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.metid.polimi.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=456"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.metid.polimi.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=456"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}