Open Education for an Open Future
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Ospitata per la prima volta in Italia, la conferenza mondiale sulla open education: “Open Education for an Open Future”si è […]
Storie di Innovazione Didattica: Domenico Brunetto
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Domenico Brunetto ha raccontato la sua esperienza di insegnamento della matematica in modalità blended e flipped in classi numerose applicando […]
EDUTONIC: prossimo appuntamento 30 Gennaio
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Guido Raos, protagonista dell’EDUTONIC del 30 gennaio 2020, racconterà la sua esperienza di editing collaborativo di Wikipedia con gli studenti […]
Archaeoastronomy: the science of stars and stones – an augmented BOOK-MOOC è tra i finalisti degli “Oscars of education” 2019
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Archaeoastronomy: the science of stars and stones – an augmented BOOK-MOOC, è ufficialmente tra i finalisti dell’edizione 2019 di Reimagine […]
50 MOOC e i nuovi MOOC appena usciti
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PolimiOpenKnowledge, ha raggiunto – e già superato 🙂 – il traguardo del 50 esimo MOOC pubblicato. Dal suo lancio, nel […]
OPEN EDUCATION GLOBAL 2019 CONFERENCE
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Il tema scelto, Open Education for an Open Future, mette al centro della discussione le opportunità che la Open Education […]
Edutonic: Prossimo Appuntamento 7 Novembre con Domenico Brunetto
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Socrative: diversi esempi d’uso per i corsi di matematica. Sarà Domenico Brunetto il protagonista del prossimo appuntamento con EDUTONIC, incontri […]
Storie di innovazione didattica: Marco Bovati
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Marco Bovati ha sperimentato una proposta di innovazione didattica all’interno del suo corso “Teorie e Tecniche della progettazione architettonica contemporanea”. […]
Richard Feynman
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Don’t just teach your students to read. Teach them to question what they read, what they study. Teach them to […]
Ospiti internazionali: Frank Van Den Berg e l’esperienza dell’Università di Twente negli spazi per l’apprendimento
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Il Centre of Expertise in Learning & Teaching dell’università di Twente nasce per dare un supporto a tutte le persone […]